Soziales Lernen mit Kindern und Jugendlichen entwicklungsorientiert gestalten

Soziales Lernen gewinnt im 21. Jahrhundert (wieder) an Bedeutung – nicht nur in der Pädagogik! Doch: Wie macht man das? Wie können „überfachliche Kompetenzen“, „4K“, „Softskills“ – oder eben Tugenden und Charakterstärken im Betreuungsalltag pädagogisch genutzt werden?

Ganz konkret: Welche Chancen bietet soziales Lernen Kindern, Jugendlichen, der Betreuungsinstitution und überhaupt dem (non-formalen) Bildungsbereich?

Und: Welche Rolle spielt dabei Entwicklungsorientierte Bildung? Diese Fragen beantworten wir in diesem entwicklungsorientiert konzipierten Kurs.

Zielpublikum

Der Kurs richtet sich an Mitarbeitende von Kindertagesstätten, Betreuungspersonen in Tagesfamilien, Spielgruppenleitende sowie weitere interessierte Personen.

Ziele

Sie gestalten eigene Formen des sozialen Lernens mit Passung an Ihre Zielgruppe und planen eine entwicklungsorientierte Umsetzung mit Kindern und Jugendlichen, die im (eigenen) Betreuungsalltag ihren Platz findet.

Inhalte

• Entwicklungsorientierung / Entwicklungsorientierte Bildung kennenlernen
• Soziales Lernen exemplarisch gestalten
• Tugenden und Charakterstärken für soziales Lernen nutzen
• Umsetzung mit Passung planen

 

Leitung    
Christian Stalder, Sozialpädagoge HF, Berufsschullehrer,
DAS Schulleitung, CAS Systemische Schulsozialarbeit

Dauer und Zeit 
1 Tag, 9.00 – 16.00 Uhr

Daten  
Donnerstag, 27. März 2025

Teilnehmerzahl
max. 10 Personen

Kosten    
CHF 270.–

Anmeldeschluss 
Freitag, 7. März 2025